¿Qué es Premio LED?

Creemos en el poder transformador de la educación y en el papel fundamental de sus líderes. Por ello, queremos destacar y honrar a aquellas personas que están cambiando vidas en todos los rincones de nuestro país a través de su experiencia y capacidad innovadora.

Los directores y las directoras desempeñan un rol esencial en la creación de ambientes educativos seguros, inclusivos, equitativos, libres de violencia, y que promuevan el desarrollo de habilidades fundamentales como el desarrollo motor y/o lectura, escritura, matemáticas y ciencias, así como la promoción de aprendizajes clave y habilidades cognitivas en todos los niveles educativos.

Diversos estudios confirman que el liderazgo educativo ejerce el segundo mayor impacto en los resultados de aprendizaje de los estudiantes, luego de los docentes (Unesco).

Hoy nos enfrentamos a situaciones desafiantes, como la inclusión de estudiantes, la inasistencia crónica, el agobio docente y los problemas de convivencia en los establecimientos. Creemos firmemente que debemos abordar estos desafíos de manera integral y colaborativa, involucrando a todos los sectores de la sociedad.

El propósito del Premio LED, que este 2026 tiene su cuarta versión, es reconocer a aquellos líderes educativos que, desde las particularidades de sus comunidades y territorios, han logrado resultados y una gestión de excelencia para transformar la realidad de niños, niñas y jóvenes.

El Premio LED, organizado por Impulso Docente junto al Mercurio, Fundación MC, Grupo Educar y Fundación Mustakis, busca visibilizar a 30 directores y directoras destacados, tanto de colegios como de jardines infantiles y salas cunas, que están liderando en las cinco macrozonas del país.

En esta cuarta versión, buscamos resaltar a aquellos que estén implementando prácticas de liderazgo transformadoras y movilizadoras en diversos ámbitos educativos.

Para aquellos/as directores/as de establecimientos educativos (salas cunas, jardines infantiles, colegios, escuelas y liceos) que esten implementando prácticas de liderazgo transformadoras y movilizadoras en diferentes ámbitos.

Categorías Premio LED 2026

Aprendizajes base y resultados académicos

Distingue a líderes que priorizan el desarrollo de habilidades fundamentales en lectoescritura y pensamiento matemático en todos los niveles. Se valora la implementación de estrategias pedagógicas efectivas que aseguren una base sólida de conocimientos, garantizando que cada estudiante cuente con las herramientas necesarias para su éxito académico y proyectos de vida futuros.

Convivencia e inclusión

Reconoce a directivos que posicionan el clima escolar y la inclusión como pilares del desarrollo integral. Se premia la promoción del bienestar socioemocional y mental, junto con prácticas inclusivas que aseguran que cada estudiante —sin excepción— se sienta valorado y respetado, accediendo a oportunidades reales de participación y aprendizaje en un entorno seguro.

 

Innovación educativa y competencias para el SXXI

Destaca a líderes que transforman el aula mediante metodologías de vanguardia y el uso estratégico de herramientas digitales. Esta categoría busca honrar a quienes fomentan el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración, preparando a sus comunidades para enfrentar los desafíos de un mundo globalizado y tecnológico con una visión innovadora.

Educación Inicial

Se reconoce a líderes educativos de jardines infantiles, sala cuna y escuelas con niveles de transición que han demostrado un liderazgo excepcional en la formación y bienestar de los niños en sus primeros años. Se valora su compromiso con la inclusión, la innovación pedagógica y la creación de entornos seguros y estimulantes que promuevan el desarrollo integral en la primera infancia, sentando las bases para un aprendizaje significativo y equitativo.

Articulación con el Medio

Distingue a líderes que construyen puentes sólidos entre el establecimiento y su entorno social, productivo o educación superior. Se premia la gestión de alianzas estratégicas y programas de orientación que aseguran transiciones fluidas entre niveles educativos y hacia el mundo laboral, fortaleciendo el sentido de pertenencia y ampliando las oportunidades de desarrollo para sus estudiantes en la comunidad.

Sí, se aceptan tanto las autopostulaciones como las nominaciones de terceros (sostenedores, docentes, apoderados o miembros de la comunidad). Lo importante es que el formulario sea completado con toda la información requerida.

No, la participación en todas las etapas del Premio LED es totalmente gratuita.

Los establecimientos escolares deben poseer Reconocimiento Oficial del MINEDUC, condición no exigible para instituciones de educación parvularia (Salas Cuna y Jardines).

El requisito de tres años mínimos busca asegurar que el líder haya podido implementar un ciclo de gestión con resultados observables. Se recomienda esperar a la siguiente edición si no se cumple el periodo al cierre de la convocatoria.

No. El Premio LED es inclusivo y convoca a directivos de establecimientos municipales, particulares subvencionados, particulares pagados y de Servicios Locales de Educación Pública (SLEP).

Buscamos representatividad nacional dividiendo el país en: Norte, Centro, Centro-Sur, Sur y Región Metropolitana. Se seleccionarán líderes destacados en cada una de ellas..

El jurado está compuesto por un panel de expertos, representantes de El Mercurio, referentes destacados del ámbito educativo y la sociedad civil, con la moderación de funcionarios de Impulso Docente.

Además del reconocimiento público en El Mercurio y la ceremonia oficial, los ganadores pasan a formar parte de la Red de Líderes LED, una comunidad de aprendizaje y colaboración donde pueden compartir buenas prácticas y acceder a instancias de formación exclusiva.